Svensk forskning om 1:1 – vilka slutsatser drar vi?

I dag kommer det att vara en halvdagsseminarium på skolverket i samarbete med stiftelsen DIU där svenska forskare kommer att presentera några av sina större studier av 1:1 i svenska skolor. Forskningen belyser olika aspekter på digitaliseringen i  skolan. Därefter blir det diskussioner och samtal om perspektiv, resultat och slutsatser. Medverkande forskare är Håkan Fleischer, Åke Grönlund och Susanne Kjällander. Samtalsledare/moderatorer är Peter Becker, DiU, och Peter Karlberg, Skolverket.

Du kan följa seminariet live här 12.30-16.30 :

Livesändning med Dr. Ruben R. Puentedura

Ruben Puentedura har forskat kring skolors datorsatsningar och såg att det var olika från skola till skola i hur de lyckades. Eftersom många svenska kommuner nu satsar på 1:1 modellen, blir Puenteduras teorier intressanta. Han menar att det viktigaste för att lyckas är att vara medveten om hur lärprocesserna och uppgifter läggs upp samt vilket syfte de har. Vidare säger han att: ”syftet är ju att de ska lära sig djupare-inte snabbare”.
Puentedura har utvecklat ett verktyg, SAMR-modellen. Detta är ett verktyg  och en guide för pedagoger i hur de kan skapa reflekterade lärprocesser.
Läs mer på bloggen Pedagog Malmö!

Ruben Puentedura live